得不相信他吗?” 姚琳比她想得更多:“有没有意义只有问了才知道,万一他不肯告诉你,就说明里面有故事,告诉你了,它又是一番故事,你也可以从中探索出他的人。” 蔓子皱眉,她本来没有烦恼,这样一说反而显得对方有多神秘。 不过她约姚琳出来,也只是唠嗑,聊聊日常生活。这段插曲过去,两人间的气氛又重新燃起来。 培训中心的课程越教越顺,蔓子接触的大都是七八岁左右的小孩子,听话又对此有浓厚兴趣,学起来很带劲。 有时候看着他们坐在钢琴前,仿佛看到了小时候的自己。 认真,安静,倔强。 家长们常常找她交流,说孩子在家里练琴的表现和进步,并几度对她教人的能力发出赞赏。 她刚刚毕业,对这些真心诚意的夸奖很受...